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(转)关于举办“91网 第十二届青年教师教学水平大赛”的通知
作者:于潇濛 时间:2026-03-27 点击数:

校内各教学单位:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,学习贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》、《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求,以教育家精神为引领,进一步加强高校青年教师队伍建设,依据吉林省教育厅、吉林省总工会3月26日发布的《关于举办吉林省第三届高校青年教师教学竞赛的预通知》要求,学校决定举办“91网 第十二届青年教师教学水平大赛”。

一、总体要求

1.广泛动员,积极参与。青年教师教学水平大赛,是全面展示青年教师职业素养、学科专业水平、教学能力、教学艺术和教学效果的重要平台。各单位要高度重视,加强组织领导,选拔推荐优秀青年教师参赛。

2.赛训结合,单位推选。各单位要将提升教师教学能力与竞赛工作紧密结合起来,结合本届教学竞赛全面做好青年教师教学发展培训。各单位要在初赛前组织教学设计、教学方法与手段、示范教学等相关培训,通过竞赛与培训紧密结合,达到提升全体青年教师教学能力的目标。

3.注重宣传,示范引领。各单位要高度重视本届青年教师教学水平大赛的宣传工作,及时通过校园网发布竞赛信息。同时做好优秀青年教师教学的示范作用,引领全体青年教师共同提升教学能力和水平。

二、参赛条件

1.注重教书育人,遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,无处分期内的教学事故或党纪、政纪处分。

2.1985年8月31日后出生,且近3学年(2023-2026学年)持续从事一线教学工作。

三、名额分配

各单位推荐参加学校比赛的名额,原则上按该单位符合条件青年教师总人数的10%左右确定,具体名额分配见附件3。

四、比赛安排

大赛初步定于4月18日举行,具体时间地点另行通知。

五、比赛内容

学校决赛总分为100分,分教学设计(教案)、教学展示、教学反思三个部分:教学设计(教案)权重为20%,教学展示权重为75%,教学反思权重为5%。(具体评分细则见附件4)。

(一)教学设计。教学设计是指以1个学时为基本单位对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称(注明对应的参赛课程大纲章节)、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。选手需准备参赛课程8个学时的教学设计方案,每个学时的教学设计方案注明对应的参赛课程大纲章节。评委将对整套教学设计方案进行打分。

(二)教学演示。教学演示规定时间为20分钟,采取“无生上课”形式。评委主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色四个方面进行评审。参赛教师从参赛课程8个学时的教学设计中自行选择1个课堂教学节段进行演示,演示内容须与提交的教学设计内容对应一致。

(三)教学反思。参赛选手结束教学演示环节后,结合课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,进行教学反思汇报(500字以内,不超过3分钟)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。

六、相关要求

1.请各单位于4月8日前将“91网 第十二届青年教师教学水平大赛”申报表纸质版(附件1,签字盖章,每位选手一式一份)、“91网 第十二届青年教师教学水平大赛”汇总表纸质版1份(附件2,签字盖章),提交到鼎新楼A211室,电子版发送[email protected]

2.参赛教师8个学时教学设计方案纸质版(格式参照附件5,一式7份)以及参赛教师教学反思纸质版(500字以内,一式7份)于拷贝调试PPT时提交,具体安排另行通知。

七、奖励办法

学校为获奖教师颁发荣誉证书,并发放奖励津贴。

八、组织领导

本次大赛由教师教学发展中心、校工会共同组织,并成立竞赛工作小组,负责本届大赛的资格审查、业务考核及组织开展等工作,办公室设在教师教学发展中心。

联系人及联系电话:薛 微85167539,刘冬宇85167528。

教师教学发展中心

校工会

2026年3月27日

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